本网讯(国家级期刊.中国经贸杂志社副主编郝江华 推荐)时光流转,初心依旧。近日,京师实验小学迎来了三位2014级优秀毕业生返校交流。刚刚结束高考的他们交出了一份亮眼的青春答卷:葛思成同学以675分的优异成绩通过中国科学技术大学强基计划,被中国科学技术大学物理专业录取;谢锦林同学高考672分,已填报中国科学技术大学志愿,正静候录取佳音;周俊衡同学高考656分,已填报中山大学志愿,同样满怀期待地等待录取结果。三位学长即将踏上新的求学征程。

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这是他们毕业后第一次回到母校,也是第一次走进学校的新校区。漫步校园,熟悉而又崭新的环境勾起了他们满满的回忆。老师拿出了珍藏多年的照片,从一年级到六年级,一张张稚嫩的笑脸、一段段童年的趣事,让大家忍不住开怀大笑。几位学长感慨:“看到这些照片,好像一下子回到了小时候。”曾经那个背着书包奔跑在校园里的孩子,如今已经成长为即将迈入大学校园的青年。

交流中,老师与三位学长围坐畅谈,从小学聊到高中,从成长聊到高考,从梦想聊到未来,现场气氛轻松而温暖。
谈到高考,三位学长一致认为,高考不仅是知识的较量,更是学习习惯、心理素质和自我管理能力的综合考验。

谢锦林同学分享了自己的成长经历。高三一模、二模考试成绩一度出现较大波动,但他始终相信自己,坚持积极的心理暗示,不因一时成绩而否定自己,最终在高考中实现了理想发挥。他说:“如果自己先不相信自己,就很容易陷入焦虑。”正是这份坚定的信念,让他在高考中实现了逆袭。
葛思成同学分享了自己的学习体会。他坦言,每个人都会遇到自己不擅长甚至不喜欢的学科,但不能因为不喜欢就放弃,而要明确阶段目标,调整学习方法,坚持到底。“很多时候不是喜欢才去学,而是因为目标在那里,所以必须把它学好。”一句朴实的话,道出了成长过程中应有的责任与坚持。
周俊衡同学则讲述了高中三年的成长故事。从坚持跑半程马拉松,到合理安排学习与生活,再到培养自律能力,他认为,高中阶段最重要的不是一味延长学习时间,而是养成良好的学习习惯,真正知道自己为什么学、怎样学。他鼓励学弟学妹们尽早培养自主学习能力,让自律成为一种习惯。

谈及未来,三位学长都表达了对大学生活的期待。他们表示,希望能够继续保持学习热情,不断提升自己,在新的平台上追逐梦想,也希望将来能够用自己的专业所长服务社会、报效祖国。
交流过程中,老师们也分享了自己的感受。看到曾经的小学生成长为目标坚定、朝气蓬勃的青年,大家既欣慰又感动。老师们表示,无论学生未来考入哪所大学、从事什么职业,只要始终保持奋斗精神,在自己的岗位上脚踏实地、发光发热,就是母校最大的骄傲。京师始终相信,每一位孩子都有属于自己的成长轨迹,每一种努力都值得被尊重,每一份坚持终将绽放光芒。

活动最后,学校向三位学长赠送了学校二十周年校庆纪念品。一份纪念品,承载着母校二十载育人的深情祝福;一张合影,定格了师生重逢的温暖瞬间,也珍藏了一份跨越岁月的情谊。
从京师出发,向未来奔赴。三位优秀学长用奋斗书写了青春答卷,也用成长诠释了京师学子的责任与担当。他们虽然即将奔赴不同的高校,但身上展现出的坚定目标、自律品质和奋斗精神,正是京师学子最宝贵的成长底色。

愿每一位京师学子都能带着母校的期望,在人生新的征程上心怀梦想、脚踏实地、勇毅前行,在更广阔的天地里绽放青春光彩,为祖国的发展贡献自己的智慧和力量。


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